我们深信教育是国家万年根本大计。

“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

捧着一颗心来，不带半根草去。

把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。

科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。

滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。