少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。

新的印象修正了从已知的对象所得的印象

只有希望而没有行动的人,只能靠作梦来收获所得

要想有所得、必先有所失

非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。

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