名人轶事——马在童话故事里的作用
马代表我们与生俱来的本能的理解力，但在童话中，马这个形象的含义比较复杂，它是人类智力（intelligence）进化过程中的一个重要环节。远古时代的人类还不能够把握自由的思维，而依赖于一种上天赋予的本能性智慧，因此古人想象出人头马（centaur）这种形象，作为智慧的导师。但其本能具备狡猾的特质，容易被魔鬼利用。人类必须超越这一阶段才能继续发展，因此我们必须骑上马，驾驭它。如果马插上双翅飞翔，则代表着我们的想象力。想象力可以挣脱物质世界的重力，自由地飞翔，飞往更高层的精神世界（spiritual ；world）。
小儿子勒惹需要把自己的牙齿敲掉，换到马的嘴里。儿童成长的关键时刻之一，就是幼齿与恒牙的交替：母亲赋予的奶牙脱落，孩子自己的牙齿萌生，儿童的心智亦有了飞跃，他的智慧与能力都达到可以离开家庭求学了。全世界都把上学年龄定在7岁左右，因为这个时候孩子开始换牙。马拥有智慧，但石马则意味着智慧已经僵化。勒惹把深深植入他生命中的东西舍弃，并给予了马，产生了新的能量，僵化僵化。勒惹把深深植入他生命中的东西舍弃，并给予了马，产生了新的能量，僵化的智慧有了生命，我们需要这样的智慧，经历心灵要经受的考验。
老奶奶给大哥和二哥的金子，并不代表物质财产。在原型民间传说中，金子代表智慧（gold ；of ；wisdom），代表精神体验与转化，即“精神财富”（spiritual ；wealth）。拥有它，我们会获得超感官精神知识，得到心灵的满足和幸福；失去它，我们的心灵会变得黑暗。但这些金子必须通过艰苦卓绝的努力才会属于我们，别人赠与的，则会逐渐消失。大哥和二哥没有勇气超脱物质感官世界，他们不劳而获的金子，也终于挥霍殆尽，他们变成了精神上的乞丐。
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