丘吉尔传_在线阅读

第一章初涉人生2.保姆,豪门幼儿的惟一亲人
    2.保姆,豪门幼儿的惟一亲人
    丘吉尔出身于名门望族的富贵人家,小时候却既没有得到父亲的循循善诱、严格培养,又没有领受到母亲的名人轶事名人轶事情照料、慈爱关怀。
    那时上流社会家庭大多忽视对孩子的抚育,而习惯于把他们名人轶事名人轶事给保姆去照管。年轻的母亲往往“回避抚育孩子的责任,而满足于一天之中带上‘小宝贝’或小闺女在楼下的客厅中逗着玩一两次,孩子只是供他们玩赏的小猫小狗而已”。
    丘吉尔的双亲尤其如此。伦道夫在结婚的那年,当选为他们家族所控制的伍德斯托克选区的下院保守名人轶事名人轶事议员,并在议会发表陈述政见的首次演说,这是议员从政必须名人轶事名人轶事出的第一份答卷。他在政治上并没有明确的目标,只是热衷于仕进,急切地向上爬,人们讽刺他是“伟大的急于求成的年轻人”。
    他对幼小的丘吉尔漠不关心。
    詹妮虽说是很有教养的女性,但她过分沉湎于上流社会的享乐与社名人轶事名人轶事
    妈妈在丘吉尔心目中留下的最早最深刻的印象,是“喜欢骑马,爱穿紧身衣衫,常常身上溅满污泥”。她还卷进了丈夫激荡的政治活动漩涡,常常乐此不疲。因此尽管母亲并不像父亲那样板着脸孔,令人望而生畏,她“就像夜晚的明星一样照耀着我。我深深地爱着她”,可是这种照耀和喜爱“却总是从一段距离之外”。
    父母完全把儿子名人轶事名人轶事给保姆——40开外的伊丽莎白·安·爱维莉丝特太太。这位和善的妇人对丘吉尔悉心教养,爱护备至。
    保姆亲热地叫丘吉尔为“名人轶事名人轶事尼”,丘吉尔也给她起了个昵称,叫她“爱姆”,意思是慈爱的保姆。丘吉尔小时难得见到自己的亲生父母,“爱姆”就成了他幼年时代惟一的亲人。
    “名人轶事名人轶事尼”脸蛋长得圆圆的,经常机灵地转动的眼珠,闪出蓝色的晶莹的光辉。刚学会走路后,就使劲地甩开保姆牵着的手,常常独自在室内走来走去。结实的身体给他供名人轶事应旺盛的名人轶事名人轶事力,即使累得跌跌撞撞,倒在地下,脸上也露出得意的笑容,显得十分倔强和可爱。
    他小时有点口吃,而且发音不清,但却十分饶舌,从学会说话起,就几乎没完没了地说个不停,显得非常自信和固执己见。
    丘吉尔两岁的时候,一桩事关马尔巴罗家族的丑闻,闹得伦敦满城风雨。
    丘吉尔伯父乔治拈花惹草,同有夫之妇艾利斯福德伯爵夫人有越轨行为。这事在当时上流社会中本来不算出奇,但偏偏威尔士亲王①(维多利亚女王之子,未来的国王爱德华七世)也在追求这个年轻女人,事情于是变得复杂起来。亲王发现乔治是其情敌后,策动他的朋友、伯爵夫人的丈夫提出离婚诉讼,并坚持要乔治与妻子离婚,与伯爵夫人结婚。这对马尔巴罗公爵爵位继承人乔治来说,是非同小可的耻辱。为了维护哥哥的情面,伦道夫写信给威尔士亲王,要他劝阻艾利斯福德伯爵不要告到法院。同时鲁莽地威胁说,亲王如不予合作,他就要把亲王写给伯爵夫人的几封情书公诸于世。亲王曾为劝说马尔巴罗公爵同意伦道夫婚事助过一臂之力,亲王私人秘书还当过伦道夫婚礼男傧相,现在伦道夫居然不念旧名人轶事名人轶事,背信弃义,蓄意讹诈,亲王禁不住怒气冲天,提出同伦道夫决斗。这事惊动了女王和保守、自名人轶事由两名人轶事名人轶事领袖,他们一起商量调停,由大法官出面,迫使伦道夫签字,向亲王书面赔礼道歉。威尔士亲王仍然余怒难消,未肯善罢甘休,大肆扬言,谁家敢接待伦道夫·丘吉尔勋爵夫妇,他就决不登谁家的门。伦道夫一家遭到达官贵人普遍抵制,在首都伦敦和家乡牛津(位于伦敦西北78公里处)一带到处吃闭门羹,形单影只,孤凄冷落。为了解脱这一窘境,换个环境,伦道夫在伊顿公学和牛津大学的同窗好友、当时的首相迪斯雷利,建议他父亲马尔巴罗公爵接受爱尔兰总督职务,让他以不领薪水的总督私人秘书身份偕同前往。爱尔兰的生活开销很大,闹民族独立的风浪又在不断高涨,但是从两个儿子的心境、名声和前程着想,公爵只好饮下这杯苦酒。
    ①英国王储成年后都要到威尔士一座古堡中举行仪式,由国王加封“威尔士亲王”称号,以示正式立为王位继承人。
    于是,全家前往爱尔兰首府都柏林,在那里生活了三年,直到1880年保守名人轶事名人轶事政府下台,自名人轶事名人轶事名人轶事格莱斯顿担任首相,免去公爵总督职务之时。
    在爱尔兰,伦道夫和詹妮仍然不管孩子,朝夕厮守的,还是“名人轶事名人轶事尼”和“爱姆”。“从小爱维莉丝特夫人照顾我,呵护我,我有任何困难都会向她倾诉,她也会像慈母般地安慰我。在我幼小的心灵中,她就是我的母亲。”
    “爱姆”向“名人轶事名人轶事尼”讲述自己的家乡肯特郡。那是泰晤士河口以南、英格兰东南角上一块美丽的土地。她常常怀着深沉的热爱,非常动情和自豪地说:“肯特是英国的花园。”她像唱赞歌一样娓娓动听地描述肯特遍布原野的草莓、樱桃、李子……那鲜花盛开、水果满枝的美景,唤起小名人轶事名人轶事尼的无限神往,恨不得马上就住到那人间天堂去。到20年代失去议员以后,他果然在肯特郡的恰特韦尔盖了一栋宅院。“爱姆”还说:英国是世界上最好的国家,而肯特又是英国最好的地方;一个热爱自己家乡的人,同时也会以自己身为英国人而骄傲。在他幼小的心灵中,保姆为他播下了第一批爱国主义种名人轶事子。
    “爱姆”从前在英格兰的坎布里亚(旧译昆布兰)郡一个牧师家里当保姆。她一边推着童车,一边经常栩栩如生地给他讲牧师女儿耶拉小姐的故事
    “名人轶事名人轶事尼”躺在童车里入神地听着,听得多了,他对耶拉的一举一动、喜好名人轶事名人轶事惯,都记得烂熟,难以忘怀,好像结名人轶事名人轶事了一个未曾见面的朋友。父母很少给他亲子之爱,周围又没有来自兄弟姐妹的同胞手足之情(直到1880年,弟弟约翰才出生,以后母亲就没有再生养了),他把神名人轶事名人轶事的耶拉当作姐姐,在想象中跟她对话和玩耍,从中获得不少名人轶事名人轶事馨的慰藉。
    “爱姆”还带“名人轶事名人轶事尼”到她姐夫家去作客。有一次,站在英国南部怀特岛一个小城海边白色的悬崖上,目睹一艘黑帆三桅船,在突然遭到的暴风雨袭击中挣扎。第二天再去看时船已沉没,潜水员开始下海打捞名人轶事名人轶事体,见鱼群正在撕咬和瓜分海面的浮名人轶事名人轶事,吓得当场昏了过去。而“名人轶事名人轶事尼”心头滚过一阵颤栗后,又浮起一种新奇的刺激。这场暴风雨到来时,附近一座年久失修的桥梁上,正驶过一列火车,霎那间出现桥倒、车陷、旅客全部丧生的大事故。
    人们议论纷纷,谴责政府官员失职。保姆的姐夫做了30多年狱吏,他经常讲起监狱里暴动的事件。他的邻居闲谈,有个集中的话题,是当时英军同使用长矛的南非黑人打仗的新闻。在丘吉尔童年自名人轶事由、快活而又有些寂寞、单调的生活中,很早就勾起了对于军事、政治、社会问题的兴趣。
    丘吉尔最早的记忆,产生于都柏林生活阶段。那小鲁弗基村白色的邸宅、绿色的屋门,庭院的草坪、灌木的篱笆;那庄严隆重的铜像揭幕仪式,祖父在这个典礼上发表的崇敬英雄的演说;那穿着黑色军服的士兵在公园里练名人轶事名人轶事射击的情景;那误以为遇上爱尔兰争取独立运动恐怖组织成员,鞭驴快跑而从驴背上跌落下来的狼狈,几乎所有新鲜的印象和奇特的遭遇,都同关于“爱姆”的镜头叠印在一起。
    家庭教师快要上门了,“爱姆”教“名人轶事名人轶事尼”突击学习26个英文字母,好让他在教师面前显得聪明和光彩些。“名人轶事名人轶事尼”进了寄宿学校以后,“爱姆”还给他经常写信问寒问暖,鼓励他好好学习,尽心竭力地给他各种各样的提醒和指点。她是丘吉尔学前阶段的启蒙教师,走完人生第一站的好向导。
    “爱姆”来自民间,她头脑中浸透着低教派的教义。英国的国教圣公①会分高、低两派,高教派搞繁文缛节的仪式,低教派不重仪式和经典,更注重为人的勤劳、善良、人道和富有同情心等信念和伦理,主要在下层流行。丘吉尔一生不信教,也从不反对任何宗教。当上大臣、首相以后,在尖锐的阶级冲突中,他自然要维护资产阶级的利益,显出顽固乃至凶恶的阶级本性,但他的日常表现却很少官气,同普通人、穷人的关系比较平易、亲近,从中不难发现保姆思想、品性对他潜移默化的熏陶。
    ①圣公会是16世纪英国宗教改革以后的天主教的名称。
    爱维莉丝特去世之后,丘吉尔还念念不忘她对他的慈爱之情,把它说成“或许是世界上仅有的纯真的无私之情”,“本人福星高照的少有的几个例证之一”,“表明人的本性远比一味讲究功利主义高明得多”。他前往参加她的葬礼,出资为她竖立墓碑。
    爱维莉丝特的画像,一直挂在国务活动家丘吉尔的办公室里。她晚景孤凄,无依无靠,后来启示丘吉尔建立退休制和设立老人保险金。

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第一章初涉人生3.挨打、反抗与转学
    3.挨打、反抗与转学
    一天,女家庭教师就要跨进小鲁弗基村丘吉尔家大门,丘吉尔还没有学会26个英文字母。丘吉尔害怕在生人面前丢人现眼,听到这个消息后,就神不知鬼不觉地悄悄溜出门去,躲进附近的灌木林中。
    “名人轶事名人轶事尼,名人轶事名人轶事尼,你在哪里?”“爱姆”跑到屋外树林中到处寻找,累得上气不接下气。
    捉了几个小时的迷藏,爱维莉丝特终于从一棵大树后面把他拖回家里,又劝又哄地把他名人轶事名人轶事到女家庭教师跟前。从此,开始了受尽拘束的痛苦日子。
    学识字,还不太难。学算术,没完没了的名人轶事名人轶事题,真是烦死人。他要母亲向老师求情。母亲虽然赞成美国的自名人轶事由宽松的教育方式,但是“入境随俗”,她不便干预按英国传统对儿童进行的严格教管。何况儿子是名门望族之后,如果因为教育放松,日后庸碌无才,有辱世家门庭,她可担当不起这个责任。
    于是对儿子的哀求不予理睬。
    丘吉尔只好“自己解放自己”。每当女教师有事或没有察觉,他就到那间小游艺室里去玩;就是女教师在场和加以阻止,只要他学习学累了或者对功课内容感到索然无味时,他也公然拔腿就走,进了那间房子就从里面把门闩上,让人奈何不得。
    那是他专有的儿童乐园,里面有许多玩具。他推着逼真的蒸汽机车在轨道上奔驰,用幻灯机在白幕布上放映生动的图画。最有趣的当然是调兵遣将,指挥那千多个铅铸的士兵啰!小小年纪,天天摆布玩具部队,发号施令,玩不厌的搏斗、拼杀、演名人轶事名人轶事,过不尽的将军瘾。支配他一生的强烈的好斗个性和出人头地的领袖欲名人轶事望,就从这种玩了十几年的游戏中潜滋暗长,逐步发展起来。
    7岁,到上学的年龄了。此时,马尔巴罗公爵一家住在伦敦。
    英国政府办了两所赫赫有名的中学——伊顿公学和哈罗公学,都是设在伦敦郊区实行封闭管理的寄宿学校,不到寒暑假,学生不能回家。贵族和官僚子弟在这里接受系统的严格的教育,英国政坛历届高官名流,大多都有这两所贵族学校的学历。
    进伊顿或哈罗以前,先要读相当于小学阶段的预备学校。进哪间预备学校好?当然最好是选全国第一流的。从伊顿公学毕业的伦道夫为儿子选择了公立圣詹姆斯学校,这是模仿伊顿学校建立起来的寄宿学校。学费固然最昂贵,教学设备和条件也特别好。每班只有十个人,全部教师都由穿长袍、戴方帽的硕士担任。校内有足球场、板球场、游泳池和教堂,用发明不久、当时相当罕见的电灯照明,供名人轶事应学生生活、学习用品。每学期举办两三次长途旅行,组织学生去风景优美的名胜古迹之地观光游历。
    丘吉尔本来不想上学,可是大人们哄着说,学校生活很有趣,不像在家里那么冷清,可以同一大群小朋友玩,便也有些动心了,期待着热闹的学校生活来临。
    上学这天,“爱姆”给他准备衣服鞋袜,目送载着詹妮和丘吉尔的三轮马车渐渐远去,想到要过几个月,在假期到来时才能重见“名人轶事名人轶事尼”,眼泪不禁扑簌而下。下了马车,换上短程火车,很快就到了阿斯科特圣詹姆斯学校。
    妈妈领丘吉尔见过校长,就在暮色中匆匆离去。听校长介绍每天都要上七八个小时的课,连橄榄球也是必修的课程,望着周围生疏的一切和妈妈越来越模糊的背影,丘吉尔心中突然涌起一阵悲酸,觉得自己被遗弃在一个陌生的世界里。于是他马上想起了“爱姆”,怀念那支玩具部队,留在家里多好啊!
    一个老师把丘吉尔带到教室,递给他一本拉丁文①文法书,翻到其中一页,指着一组句子,要他半小时内把其中词尾变化记熟,一交代完毕就走了。
    ①拉丁文是公元前古罗马拉丁人的语言,随着罗马帝国的扩张传播到欧洲西南部,罗马帝国崩溃后分化成法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语等。天主教经典和很多欧洲古代重要文献都是用拉丁文写的。
    英语和拉丁语使用相同的拉丁字母,丘吉尔咬咬牙,用英语的读法把这组句子中的词尾变形强记下来。
    半小时后,老师走进教室,对这个新生进行智力摸底测试。丘吉尔不知所云地把这些词尾变化念出来,老师点点头表示满意。
    丘吉尔觉得受到了鼓励,就壮胆问道:“这个词是什么意思?”
    老师回答说:“意思是‘桌子”。”
    “这几个词也是‘桌子’吗?”
    “也是‘桌子’。”
    “为什么词尾要这样变化呢?”
    “这样变化就这样变化。你如果还不明白,就去问桌子,它为什么要这样变化。”老师不耐烦地说。
    “但是,我可从来没有这样做过。”丘吉尔听了老师的建议十分惊异,不禁脱口而出。
    “你下次再这样无礼,我就要严厉地处罚你!”老师很生气地说。
    这是丘吉尔第一次接触拉丁文,也是第一次认识到这所学校的规矩这么严厉。
    从此以后,他一直没有学好拉丁文。以后学古希腊文,除了认识字母,也是一窍不通。他不明白,学这些外国古人死人的语言,有什么必要花费那么多功夫和气力。凡是他不能理解、想象,激不起他兴趣的东西,他就不愿学习,也一定学不好。
    校长斯尼德—基纳斯里是个高教派年轻牧师,四年前他抱着专为伊顿公学输送学童的目的,创办这所学校。他一方面用繁琐的宗教仪式对学生进行精神名人轶事名人轶事役,另一方面用罗马天主教管理教会那一套森严的规矩来体罚学生,为人非常刻板,颇为冷酷。一个月当中有两到三次,把全校学生集合到图书馆。犯有过错的学生被带到隔壁的房间,校长用鞭子狠狠地抽打他们,直到鲜血直流为止,好让图书馆里的学生听到鞭打的声音吓得发抖,警惕自己务必严守校规,不要犯错误。丘吉尔后来在回忆录中写道,这所学校“体罚学生的残忍程度,我想就是司法部办的少年感化院也不及它”。
    丘吉尔只有历史和地理学得还可以,主科的成绩都很差,在班上是有名的劣等生和淘气鬼。父亲送给他一本史蒂文森的小说《金银岛》,他看得入迷,上课时也陶醉在书中的探险故事中。每当学期快要结束,他就扳着指头数日子,盼望早日回家去指挥那些玩具兵。
    丘吉尔倔强任性,从不循规蹈矩,难免被抓住岔子,拖去受鞭子的体罚。
    即使打得皮开肉绽,他也决不哭泣呻吟,而是咬紧牙关,噘起嘴巴,绷紧圆脸,斜瞪着眼。
    有次,丘吉尔趁校长不在,拿起他的一顶硬编草帽丢在地上,把它踩得稀烂,出了一口挨打的恶气。
    直到他进了军事学校,还跑回阿斯科特来同老仇人算账,只是这时学校主人已死,学校也已关闭。
    1941年10月,当英国处于抗击希特勒的险恶境地时,丘吉尔向小学生发表演说,高呼:“决不屈服!决不屈服!”全身快速奔流的热血中,也激荡着当年反抗圣詹姆斯学校残酷体罚学生的勇气。
    在这里念书两年多,学业没多少长进,身体却日益虚弱多病。1884年放暑假回来,“爱姆”发现“名人轶事名人轶事尼”身上的鞭痕,并喊他妈妈看了。家庭医生给他检查了身体,让他在家休养和治疗一段时间后,建议他转学到海边度假胜地布赖顿去边学习边疗养。
    1885年,丘吉尔来到英国南部海滨城市布赖顿,进了汤姆逊两姐妹办的一所学校。
    在布赖顿学校就读的三年,尽管丘吉尔还是那样不守纪律和执拗,但是这里不再有体罚,教学方法也不那么苛严。丘吉尔感到愉快多了,努力学习他喜欢的英语、法语和历史,背诵诗歌,开始写文章,成绩有了进步。还学会了骑马、跳舞和游泳,开始集邮。11岁时因感冒转成严重的肺炎,但由于这里空气清新,环境幽静,很快就恢复了健康。

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第一章初涉人生4.特长突出的顽劣学生
    4.特长突出的顽劣学生
    12岁生日到来时,丘吉尔参加了中学入学考试。
    父亲和祖父都是伊顿公学出身。按照家族传统,丘吉尔本该进入一流学校中最好的伊顿公学。不过丘吉尔的成绩实在差劲,而位于伦敦西北近郊山上的哈罗公学,比地势较低的伊顿公学空气清新,对患过肺炎的丘吉尔身体更为有利,于是决定送他进稍逊一筹的哈罗。
    新上任的哈罗公学年轻校长威尔登,无意拒收身份显赫的伦道夫勋爵之子,入学考试不过是走走形式。可是丘吉尔事先并不知道这一点,还是认真地准备了拉丁文和数学。数学成绩不佳,考拉丁文作文时,他在考场上坐了两个小时,只在试卷上写了一个字,还用括号把它括起来,然后浓浓地涂上墨,再打上几个黑点。这科名人轶事名人轶事了白卷,在返回布赖顿的火车上就病倒了,然而第二天丘吉尔就喜出望外地收到了录取通知书。
    威尔登校长的好意和热情并未就此终止。也许他的教育事业心和教学法探索,很想找一个变劣为优的成功试验品。尽管他很忙,但是仍然抽出晚祷前的15分钟,每周三次为丘吉尔个别辅导拉丁文。除了高材生以外,他从不对别人进行个别辅导,这种特别的钟爱,连丘吉尔也感到奇怪莫解。然而喜好热衷的东西容易学,不感兴趣的事物学不进,大概是教与学的一条铁律。
    一见拉丁文就头痛,丘吉尔的拉丁文作文仍然没有多少长进,辜负了校长的一番盛情与努力。直到20多年后,丘吉尔在议会发表演说,引用拉丁文警句时,他还发现阿斯奎斯首相由于听不懂,脸上出现痛苦惶惑的表情。
    丘吉尔固执偏科,桀骜不驯,甚至挑拣自己愿意求教的老师,而对他不喜欢的老师则不予理睬。各项校规、公约、学生守则,他常常违反和破坏,他爱过一种自名人轶事由自在、不受拘束、我行我素、独立不羁的生活。为此,校长不得不给他警告处分。一次,他遇见校长迎面走来,想回避已经来不及了。
    校长非常严肃地对他说:“丘吉尔,我有很充分的理由对你表示不满。”丘吉尔回答道:“而我,先生,也有非常充分的理由对您表示不满。”校长听了十分恼火,正准备对这个冥顽不化的学生严加教训一番,眨眼之间,丘吉尔已经溜之大吉。
    长大以后,丘吉尔为自己对威尔登校长的态度感到十分内疚。要不是威尔登破格录取他这个劣等生,要不是这位校长重视他的某些特长,没有把他当作不可救药的学生加以开除或勒令退学,哪有他丘吉尔日后的成才成名,飞黄腾达。回忆起哈罗公学的经历,他心中对威尔登升起感恩和敬重之情,特地请已是主教的这位校长为自己主持婚礼。
    哈罗的点名方式不同于伊顿。伊顿公学点名时,全体学生起立,老师点到谁的名字,谁就举起帽子答礼。哈罗公学则让全体学生按姓氏字母次序排好队伍,老师点名时,一个个回答后,跟着从点名老师身边经过往前走。丘吉尔的双姓是Spencer—Churchill,由于字母S的位置靠后,点名时他排在全校倒数第三名,加上他成绩差,读了一年后被留级,于是成了全校被人耻笑的倒数第三名。后来姓氏排在他后面的两个同学因病退学,丘吉尔就成了长长的学生队列中最后一名。他对此十分羞恼,很不甘心,便心生一计,决定将姓氏改写为S·Churchill。将斯潘塞仅用一个字母代替,姓氏便由字母C打头,位置当然就大大提前了。可是学校当局不理他这一套,仍然按Spencer-Churchill的双姓来点名。
    丘吉尔的父亲伦道夫,利用名人轶事名人轶事内建名人轶事名人轶事进行派别斗争和蛊惑人心地讨好工人阶级的手腕,谋取了保守名人轶事名人轶事名人轶事名人轶事人之一的地位。保守名人轶事名人轶事在议会选举中获胜,索尔兹伯里组织政府,伦道夫担任地位仅次于首相的财政大臣,并当上了下院领袖。他野心勃勃,求成心切,不满足于坐第二把名人轶事名人轶事椅,急于登上首相宝座。当他缩减军费开支的主张遭到拒绝后,竟以辞职要挟索尔兹伯里,没料到首相居然同意他辞职,从此结束了他的政治生涯。这时,他才想到要关心和了解一下儿子的学习情况。一次,他同许多家长一道参观哈罗公学,正值学校点名,学生长队缓缓走过,看到儿子排在最后面,仿佛听到窃窃私语,心中涌起父子同是沦落人的想法,脸上流露出无可奈何的伤感表情。
    詹妮不像伦道夫那样对儿子冷漠严厉,丘吉尔对母亲怀有亲切的感情。
    进哈罗以后,他给妈妈写信:“这个地方好极了。景色很美,校园十分漂亮。
    有一座很好的室内游泳池,一座设备齐全的体育馆,一间木工作坊和其他许多令人向往的活动场所。”但是,美景抚慰不了他那因为过于自名人轶事由不羁的个性发展受阻而变得孤僻倔强的心灵,良好的设备也不会自然地带给他良好的成绩。他内心充满了孤单、寂寞和受冷遇之感,于是向妈妈发出了恳求:“请千万千万千万千万千万千万来看看我……请务必来,那么多次我盼望您的到来,但又都使我那样地失望。”詹妮答应得很好,但来探望儿子的次数仍然非常少;而且当儿子放假时,她也往往离家外出,去自我实现她那外向的活泼的个性。
    在哈罗公学那漫长的数不清的灰暗日子中,也留下一些亮光闪闪的斑点。
    学校让学生到步槍队接受操练和射击训练,步槍队组织学生以别的学校为假想敌,进行演名人轶事名人轶事战和战术拉练。这对于从小就爱好调遣玩具部队的丘吉尔,真是如鱼得水,欢欣鼓舞。
    学校那个露天大游泳池,也是丘吉尔施展身手、消磨时光、寻找乐趣之地。
    一天,他看见一个又矮又瘦的学生披着毛巾,站在游泳池边想心事。经常感受到屈辱的他,这时脑海中突然蹿起一个恶作剧的火苗,觉得眼前这个弱者是寻开心的最好的耍弄对象,乘其不防,猛地将其推下水去。
    落水者从水中探出一张愤怒的脸,拼命地游向游泳池畔。丘吉尔见势不妙,慌忙转身就跑。但已经来不及了,那个人上岸后像老鹰抓小鸡一样抓住他,凶狠地按着他的脖子把他拖进深水中,让他连呛带喝了几口水。
    “你知道他是谁么?他是高你两年的艾默里,橄榄球队选手,这回你可找错对象了!”围观的同学纷纷对丘吉尔表示幸灾乐祸。
    丘吉尔这才知道自己犯了大错,便连声赔礼道歉。他见艾默里尚未息怒,围观者又响起一片“揍他!揍他!”的怂恿声,只好改低三下四的苦苦哀求为讨好奉承:“我见你个子不大,还以为是同年级的呢。我父亲是个大人物,他的个子也不大,你今后也一定会成为大人物!”在围观者爆发的哗笑声中,这场风波才平息下来。
    从这以后,丘吉尔暗暗地向艾默里学习,更加热爱体育运动,积极参加多项锻炼。他取得最大成功的项目是击剑,在全校比赛中荣获银质奖章。
    丘吉尔几乎放弃了拉丁文和古希腊文的学习,用更多的时间集中名人轶事名人轶事力学习受大家轻视的英文。英文老师梭马贝尔很有一套教学方法,他用彩色粉笔把冗长的复句中的各种句子成分一一标示出来,循循善诱地分析文章的结构和写法。不久以后,丘吉尔的英文作文进步很快,便和一位拉丁文好的低年级同学签订互教互学协定,他教丘吉尔拉丁文,丘吉尔“教”他英文作文—
    —口述自己的作文让他记录下来。有次校长向那位同学提问,他差点露了马脚。从此以后,丘吉尔再不把自己的得意之作念给他听,只是向他口述一些平淡无奇的文思。
    丘吉尔还当了一回大放光彩的耀眼明星。他继承了父亲的非凡的记忆力,有一次在全校大会上,他竟一字不差地背完了麦考莱①长达1200行的《古代罗马之歌》,全校师生为之惊叹不已,校长对他大加夸赞。他还能背出莎士比亚作品中的大段台词,当老师援引《奥赛罗》或《哈姆雷特》出了差错时,他决不会放过这种机会,总是当众纠正老师,炫耀自己。
    ①T·B·麦考莱(1800—1859):英国19世纪著名的历史学家、散文家和诗人,第一个为马尔波罗立传者。

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